Hopp til innhold
MarkedsføringInnhold

Markedsføring og ledelse 2: fra eksamenspensum til markedsplan for bedriften

Portrett av Christoffer Hjelpdahl

, Grunnlegger / Partner

Publisert 20.10.2026 · Oppdatert 20.10.2026 · 10 min lesing

Abstrakt riflet glass foran en lysende kule i nattblått, brukt som illustrasjon til artikkelen om markedsføring og ledelse 2.

Markedsføring og ledelse 2 (fagkode SAM3046) er et programfag på Vg3 med 140 årstimer. Faget bygger på Markedsføring og ledelse 1. Den skriftlige eksamenen høsten 2026 er 19. november og varer i fem timer. For en småbedrift fungerer de 13 kompetansemålene som en god mal for en markedsplan, men bare hvis du legger til måling, budsjett og lovsjekk.

Kort oppsummert

  • Markedsføring og ledelse 2 har fagkode SAM3046 og 140 årstimer. Faget bygger på Markedsføring og ledelse 1. Den gamle koden SAM3006 hadde siste eksamen høsten 2023.
  • Skriftlig eksamen høsten 2026 er 19. november kl. 09.00–14.00 og har ingen forberedelsesdag. Privatister må ta skriftlig eksamen.
  • Læreplanen har 13 kompetansemål. De går fra visjon og målgruppe til pris, distribusjon, kommunikasjon, intern markedsføring og måling av effekt.
  • For en bedrift er målingen det vanligste svake punktet. I Box sin portefølje gikk i snitt 22–32 % av Google Ads-budsjettet til søk som aldri ga kunder, før negative søkeord var satt opp.
  • Markedsføringsloven § 3 og § 6 handler om det læreplanen kaller «etisk bruk av konkurransemidler». Det er Forbrukertilsynet som håndhever reglene.

Søker du på markedsføring og ledelse 2, er du sannsynligvis enten elev eller privatist som skal opp til eksamen, eller leder i en liten bedrift og har kommet over faget gjennom en ansatt, en lærling eller ditt eget barn. Denne artikkelen er skrevet for begge. Først kommer de harde fakta om faget og eksamen. Deretter viser vi hvordan teorien blir til en markedsplan som faktisk gir henvendelser, med tall fra kundekontoene våre og de norske reglene du må holde deg innenfor.

Hva er Markedsføring og ledelse 2?

Markedsføring og ledelse 2 er et programfag i studiespesialisering på Vg3. Faget har fagkode SAM3046, 140 årstimer og bygger direkte på Markedsføring og ledelse 1. Det ble første gang undervist høsten 2022 og hadde første eksamen våren 2023, og det erstattet den eldre koden SAM3006.

Forskjellen fra nivå 1 er at du nå skal utvikle strategier, ikke bare utforske dem. I nivå 1 lærer eleven å forstå forbrukeratferd, markedsundersøkelser og konkurransemidlene hver for seg. I nivå 2 skal eleven sette alt sammen til en helhetlig markedsstrategi, vurdere lederens rolle i den og velge metoder for å måle om tiltakene virker. Læreplanen fra Utdanningsdirektoratet har 13 kompetansemål. Blant dem er bransjeanalyse, merkevarestrategi og posisjonering, distribusjon og maktforhold i verdikjeden, prisstrategi, mediemiks, intern markedsføring, samfunnsansvar og bærekraft.

Hvorfor bør en bedriftsleder bry seg om et skolefag?

Læreplanen er i praksis en ferdig gjennomgang for strategisk markedsføring, og den er skrevet uten tanke på noen bestemt leverandør. Vi mener det er en bedre ramme enn mange betalte maler, nettopp fordi den tvinger deg til å ta stilling til ledelse og intern forankring og ikke bare til kanalvalg. Ansetter du en ungdom med dette faget på vitnemålet, har vedkommende også et faglig språk du kan bygge videre på.

Hva kreves på eksamen i Markedsføring og ledelse 2 høsten 2026?

Den skriftlige eksamenen høsten 2026 er 19. november kl. 09.00–14.00, uten forberedelsesdag. Den lages og sensureres sentralt. Elever kan trekkes ut til skriftlig eller muntlig eksamen, mens privatister alltid må ta den skriftlige.

Eksamen i Markedsføring og ledelse 2: dette gjelder
ElevPrivatist
StandpunktkarakterJa, én karakterNei
EksamensformTrekkes til skriftlig eller muntligAlltid skriftlig
Skriftlig eksamenFagkode SAM3046, sentralt gitt og sensurert, 5 timerSamme
Muntlig eksamenFagkode SAM3047, lokalt gitt, med forberedelsesdelIkke aktuelt
Dato høsten 202619. november kl. 09.00–14.0019. november kl. 09.00–14.00

Ifølge vurderingsordningen i læreplanen blir muntlig eksamen laget og sensurert lokalt og skal ha en forberedelsesdel. Den skriftlige blir laget og sensurert sentralt. Skriftlig eksamen tar utgangspunkt i en situasjonsbeskrivelse, altså en case om en virksomhet. Du får bruke hjelpemidler, men du får ikke kommunisere med andre.

Fallgruven for privatister med gamle karakterer

Den gamle fagkoden SAM3006 hadde siste eksamen høsten 2023. Tar du opp faget igjen nå, går du opp etter den nye læreplanen (MFL01-04). Den legger mer vekt på bærekraft, samfunnsansvar og måling av effekt enn den gamle gjorde. Gamle løsningsforslag og gamle lærebøker dekker derfor ikke alt. Det vi ser oftest, er at kandidater lager en bra strategi, men aldri forklarer hvordan effekten skal måles. Det koster poeng, fordi målingen er et eget kompetansemål.

Hvordan gjør du læreplanen om til en markedsplan for bedriften?

Ta de 13 kompetansemålene og gjør hvert av dem om til en beslutning med en ansvarlig person og en frist. Tabellen viser hva hvert hovedområde betyr i en liten bedrift og hvilket konkret tiltak det fører til.

Fra kompetansemål til tiltak i en småbedrift
Kompetansemål (forkortet)Hva det betyr i praksisKonkret tiltak
Visjon, forretningsidé og målMål som kan måles, ikke slagord«40 henvendelser i måneden fra Bergen innen mars»
MålgruppevalgVelg bort noen kunderÉn primær og én sekundær målgruppe
Situasjons- og bransjeanalyseHva konkurrentene gjør og hva kundene søker etterSøkeordsanalyse og gjennomgang av konkurrentenes annonser
Merkevarestrategi og posisjoneringHva du skal være kjent forMerkevareplattform på én side
Distribusjon og makt i verdikjedenHvem eier kundeforholdet?Vurder avhengighet av plattformer og forhandlere
PrisstrategiPris er et budskapTest prisanker i annonsetekst
Kommunikasjonsstrategi og mediemiksHvilke kanaler, i hvilken rekkefølgeSøk for etterspørsel, sosiale medier for kjennskap
Lederens rolle og intern markedsføringAnsatte må kunne kampanjenIntern gjennomgang før lansering
Måle effektHva er en konvertering?Sporing i GA4 og konverteringer i annonsekontoen
Samfunnsansvar og bærekraftPåstander må kunne dokumenteresGå gjennom miljøpåstander mot markedsføringsloven

To av radene blir oftest hoppet over i bedriftene vi jobber med. Den første er posisjonering. Uten en merkevareplattform blir hver annonse et nytt forsøk fra bunnen av. Den andre er intern forankring. Læreplanen ber eleven vurdere lederens rolle i intern markedsføring, og det er ikke tilfeldig: en kampanje som lover svar innen én time, faller sammen hvis den som tar telefonen ikke vet om den. Les mer om intern markedsføring og hvordan du får de ansatte med.

Slik setter du opp planen i sju steg

  • Skriv ett mål som kan måles, med tall og frist. «Bli mer synlig» er ikke et mål.
  • Beskriv én primær målgruppe med geografi, behov og hva som får dem til å kjøpe.
  • Gjør en søkeordsanalyse for å se hva målgruppen faktisk søker etter, og hvor mye.
  • Bestem hva du skal være kjent for, og skriv det ned før noen lager annonser.
  • Velg høyst to kanaler å starte med: én som fanger etterspørsel som allerede finnes (søk), og én som skaper ny etterspørsel (for eksempel Meta eller Instagram).
  • Sett opp måling før du bruker en eneste krone: konverteringer i ga4 og i annonsekontoen, inkludert telefon og skjema.
  • Gå gjennom planen med de ansatte, lanser, og evaluer etter fire til seks uker.

Hvordan måler du om markedsføringen virker?

Du måler effekt ved å telle kunder og henvendelser, ikke klikk og visninger, og ved å se på hva hver krone faktisk ga. I eksamensoppgaver holder det ofte å nevne måleindikatorer. I en bedrift er det her pengene enten blir spart eller kastet bort.

I en gjennomgang av søketermrapporter hos Box-kunder kom i snitt 22–32 % av budsjettet fra søk som aldri konverterte — før negative søkeord ble satt opp.

Box

Det betyr at nesten hver fjerde til hver tredje annonsekrone forsvant før noen hadde tatt stilling til strategien. Grepet er enkelt: Åpne søketermrapporten i Google Ads hver uke den første måneden. Legg søk som «gratis», «jobb», «kurs» og konkurrentnavn du ikke vil betale for inn som negative søkeord, med mindre de er relevante for deg. Vi anbefaler at dette gjøres før du øker budsjettet, ikke etterpå. Mer om oppsettet finner du i guiden vår om google annonsering.

Læreplanen snakker om å vurdere en helhetlig markedsmiks, og det gjelder også kampanjestrukturen. På Meta bygger vi alltid kampanjene i tre lag: kjennskap, vurdering og gjenmarkedsføring mot dem som allerede har vært innom. Kontoer med bare ett lag gir jevnt over dyrere konverteringer i porteføljen vår. Se hvordan dette fungerer i praksis i artikkelen om Facebook-markedsføring. Når trafikken først kommer, avgjør arbeid med konverteringsraten av nettsiden om klikkene blir til kunder.

Hvilke regler i markedsføringsloven må du kunne?

Når læreplanen sier «etisk bruk av konkurransemidler», er det i Norge markedsføringsloven det handler om i praksis. Det viktigste å kunne er § 3 om at reklame skal være tydelig merket og påstander dokumentert, § 6 om urimelig handelspraksis og § 15 om samtykke til e-postmarkedsføring.

  • § 3, merking og dokumentasjon: Markedsføring skal vises tydelig som markedsføring, og påstander om fakta må kunne dokumenteres. Forbrukertilsynets veileder om de generelle kravene går gjennom begge deler. Påstander som «billigst i Bergen» eller «klimanøytral» bør være dokumentert før annonsen publiseres, ikke etter at noen klager.
  • § 6, urimelig handelspraksis: Lovteksten sier at en handelspraksis alltid er urimelig hvis den er villedende etter § 7 eller § 8, eller aggressiv etter § 9. Falske «kun i dag»-tilbud og skjult reklame hører hjemme her.
  • § 15, e-post og SMS: Å sende markedsføring på e-post eller SMS til forbrukere krever samtykke på forhånd, men det finnes et unntak for eksisterende kundeforhold. Les mer om e-postmarkedsføring før du importerer en kundeliste.
  • Sanksjoner: Forbrukertilsynet kan blant annet ilegge overtredelsesgebyr etter § 43.

Gjelder markedsføringen persondata, for eksempel gjenmarkedsføring med sporingspiksler, kommer også personopplysningsloven og GDPR inn, med Datatilsynet som tilsyn. På eksamen gir det et sterkere svar å trekke inn begge regelsettene enn å bare nevne «etikk» generelt.

Hva betyr AI-svar i søk for kommunikasjonsstrategien?

Læreplanen ber eleven «utforske dagsaktuelle kommunikasjonskanaler». I 2026 betyr det først og fremst AI-svar: Googles AI-oversikter (AI Overviews) og AI-modus, og i tillegg ChatGPT. De svarer på mange spørsmål direkte i søkeresultatet, slik at færre klikker seg videre til nettsiden din.

For en liten bedrift har dette to praktiske følger. Den første er at innholdet ditt må svare direkte og konkret, gjerne med spørsmål som overskrifter, for å bli brukt som kilde. Den andre er at betalt søk og organisk synlighet nå må planlegges sammen i mediemiksen. Vi har skrevet mer om dette i artikkelen om AI i markedsføring. Til elever: Et eksamenssvar som drøfter hvordan AI-svar endrer kundereisen, viser nettopp den aktualiteten kompetansemålet ber om.

Hva koster det å gjøre teorien om til praksis?

Det kommer an på kanalene, men for betalt søk starter de fleste av småbedriftskundene våre på 5 000–15 000 kr i måneden i annonsebudsjett. De ser normalt de første stabile resultatene etter 3–6 uker. Det er rene medieutgifter. Kommer det et byrå inn i bildet, betaler du byråhonorar i tillegg, og det oppgis ofte uten mva.

Klikkprisen varierer mye mellom bransjer. Hos håndverkerne i porteføljen vår ligger den typisk på 25–65 kr per klikk på Google Ads. Se en full oversikt over hva som påvirker kostnaden i artikkelen om hva Google Ads koster. Vårt råd er å sette av budsjett til måling og oppsett før du øker medieforbruket. En plan som ikke kan måles, kan heller ikke forbedres.

Box anbefaler: start med én kanal og full måling

Bruk læreplanens struktur som ramme, men ikke prøv å gjennomføre alle 13 kompetansemålene på én gang. Start med ett målbart mål, én målgruppe og én kanal som fanger etterspørsel som allerede finnes, og sett opp sporing av telefon og skjema før lansering. Har du ikke tid til å lese søketermrapporten hver uke den første måneden, bør du vente med å øke budsjettet. Hvis du allerede har en strategi, men ingen tall, er det målingen du skal fikse først, ikke flere kanaler.

Christoffer Hjelpdahl, Box

Når læreplanen ikke er riktig verktøy for bedriften din

Læreplanen er laget for å vise at du forstår faget, ikke for å skaffe kunder raskt. Har du en akutt mangel på henvendelser, er en fullstendig situasjonsanalyse og bransjeanalyse for tregt. Da er det bedre å starte med en avgrenset søkekampanje og en oppdatert Google-bedriftsprofil, og ta strategiarbeidet parallelt.

  • Enkeltpersonforetak med fullt ordrebok: Du trenger sjelden mer enn synlighet lokalt og gode omtaler. En stor strategiprosess gir lite tilbake.
  • Bedrifter som selger til andre bedrifter med lange salgsløp: Modellene i læreplanen er mest laget for forbrukermarkedet. Se heller på B2B-markedsføring, der relasjoner og innholdsløp betyr mer enn mediemiks.
  • Når problemet er drift og ikke markedsføring: Hvis kundene ikke kommer tilbake på grunn av leveransen, hjelper ingen markedsstrategi. Vi fraråder å bruke penger på annonser før dette er løst.

For de fleste små bedrifter er den beste løsningen en mellomting: en enkel strategi på én til to sider, basert på hovedområdene i faget, og en kanalplan som kan måles. I oversikten over markedsføring for små bedrifter får du flere konkrete råd om prioritering.

Vil dere få mer ut av markedsføringen?

30 minutter, uforpliktende. Vi ser på hva dere har i dag og sier hva vi ville gjort.

Book 30 min

Vil du ha hjelp til å gjøre strategien om til kampanjer som faktisk kan måles, kan du se hvordan vi jobber med markedsføring for små og mellomstore bedrifter.

Ofte stilte spørsmål

Er Markedsføring og ledelse 2 vanskelig?

Faget krever mer drøfting enn pugging. På skriftlig eksamen får du en case og fem timer på deg, og karakteren avhenger av om du bruker teorier og modeller på den konkrete virksomheten og begrunner valgene dine. Elever som øver på tidligere eksamenscaser, gjør det som regel bedre enn de som bare repeterer begreper.

Kan jeg ta Markedsføring og ledelse 2 uten å ha hatt nivå 1?

Faget bygger formelt på Markedsføring og ledelse 1, og nivå 2 forutsetter kunnskap om konkurransemidler, markedsundersøkelser og forbrukeratferd. Som privatist kan du melde deg opp, men du må regne med å lese pensum fra nivå 1 i tillegg.

Hvilke hjelpemidler er tillatt på eksamen?

Hjelpemidler er tillatt på den skriftlige eksamenen, men du får ikke kommunisere med andre på nett eller på andre måter. Sjekk eksamensveiledningen for den aktuelle eksamensperioden på Udir sine sider før eksamensdagen, fordi reglene for gjennomføring kan endre seg.

Hva er forskjellen på Markedsføring og ledelse 2 og Økonomi og ledelse?

Markedsføring og ledelse handler om marked, kunder, merkevare og konkurransemidler. Økonomi og ledelse handler om budsjettering, regnskapsanalyse og økonomistyring. For en bedriftsleder utfyller de hverandre: Det ene faget forklarer hvordan du skaffer inntekter, det andre hvordan du styrer dem.

Er faget nyttig hvis jeg vil jobbe med digital markedsføring?

Ja, som grunnlag. Faget gir deg strategiske modeller og begreper, men lite praktisk kanalkunnskap. Vil du jobbe med annonsering eller søkemotoroptimalisering, bør du supplere med et praktisk kurs og bygge en liten portefølje av egne prosjekter.

Kilder og grunnlag

  1. Utdanningsdirektoratet: Kompetansemål etter markedsføring og ledelse 2 (MFL01-04) (kontrollert 20.10.2026)
  2. Utdanningsdirektoratet: Markedsføring og ledelse 2 (SAM3046) – fagkode (kontrollert 20.10.2026)
  3. Utdanningsdirektoratet: Vurderingsordning – Læreplan i markedsføring og ledelse (MFL01-04) (kontrollert 20.10.2026)
  4. Utdanningsdirektoratet: Eksamensplan SAM3046 Markedsføring og ledelse 2, høst 2026 (kontrollert 20.10.2026)
  5. Lovdata: Lov om kontroll med markedsføring og avtalevilkår mv. (markedsføringsloven) (kontrollert 20.10.2026)

Emner

  • Markedsføring
  • Innhold

Kom i gang

Vil dere få mer ut av markedsføringen?

30 minutter, uforpliktende. Vi ser på hva dere har i dag og sier hva vi ville gjort.